miércoles, 4 de junio de 2014

Trabajo final


Esta es la entrega final de la experiencia de El Hombre Y su Entorno, en el cuál se hace una retroalimentación de todo lo realizado durante el semestre.

https://drive.google.com/file/d/0B8EK6Fqb75gnU29zV0JMSDBCYUk/edit?usp=sharing

domingo, 18 de mayo de 2014

Abordaje de la temática alusiva a la responsabilidad social de la arquitectura en el contexto actual

a) Describir todo el procedimiento con sus propias palabras.
La Arq. comenzó la clase escribiendo en el pizarrón algunos conceptos, para lo cual nosotros teniamos que definirlas al finalizar la clase.El tema a tratar es la temática "La responsabilidad de la arquitectura en el contexto actual"
Estos son los siguientes conceptos :

*Responsabilidad social
*Arquitectura
*Contexto actual.


Responsabilidad social
La Responsabilidad Social es una inspiración voluntaria, es reconocer y aceptar los compromisos que tenemos con nuestra sociedad.
La Responsabilidad Social es una actitud madura, consciente y sensible a los problemas de nuestra sociedad y es una actitud pro activa para adoptar hábitos, estrategias y procesos que nos ayuden a minimizar los impactos  negativos que podemos generar al medio ambiente y a la sociedad.
http://www.seresponsable.com/2012/01/17/definicion-responsabilidad-social/
Arquitectura
La arquitectura es la disciplina o arte encargado de planificar, diseñar y  levantar edificios.
http://www.definicionabc.com/general/arquitectura.php

Contexto actual
Indica que un lugar, tiempo o modo se determinan las acciones de los verbos que se refiere.
-en casa. –en 2 minutos. –en manga corta.
http://www.wordreference.com/definición/en%20contexto%20actual

b) Transcribir adecuada y formalmente la reflexión preliminar construida durante la sesión.

Debemos ser conscientes, reconocer y aceptar los compromisos con nuestra sociedad al momento de diseñar o proyectar una obra de acuerdo al contexto en el que nos encontremos, ya que nosotros como arquitectos debemos mejorar la habitabilidad de los espacios públicos y privados de las urbes actuales.

c) Retroalimentar la entrada con las opiniones de los compañeros.


CONTRERAS CEDILLO MARIA DE LA PAZ:

Debemos tener en cuenta y ser responsables dentro y fuera de la construcción.

DEL ANGEL VILLEGAS ALICIA:

El concepto en si se basa en cuan importantes es que la arquitectura cumpla con los estándares correctamente para aporta un buen servicio o que cumpla bien el propósito ante la sociedad.

FLORES GONZALEZ EDUARDO:

Plantear propuestas encaminadas a mejorar el entorno urbano mediante materiales arquitectónicos.

VALDERRABANO CORTES  PAMELA:

Se refiere a que nosotros como arquitectos tenemos la responsabilidad con la sociedad, diseñando con pertinencia y acorde al contexto en el que nos encontramos, la época y la situación.

VITE PEREZ ABRAHAM:

Considerar los impactos positivos y negativos que tendrá la obra arquitectónica dependiendo las circunstancias actuales.

VITE PEREZ AUGUSTO:

Debemos hallar una solución a diversos problemas de la sociedad porque al final no podemos dejar esa parte “humana”.

ALMAZÁN GIL MARIA ESTHER:

Debemos reflexionar sobre los volúmenes necesarios, que hacen referencia al análisis contextual entorno al objeto arquitectónico a realizar. Cuando un objeto arquitectónico va de la mano con el contexto, el diseño y quien lo diseña es alguien responsable, ya que de alguna manera logro una interrelación entre la sociedad que el objeto arquitectónico.

FUENTES HERNÁNDEZ AIMEE SURIZADAY:

A la hora de diseñar los espacios para el hombre, debemos observar el entorno del lugar, tratando de resolver problemas sociales con una actitud madura.

JACOBO SILVA OMAR ALEJANDRO :

Se debe buscar una mejor manera de construir sin contaminar, con una arquitectura sustentable y sostenida para convivir mejor en el contorno.

LOPEZ BELTRANI ANDREA MONSERRAT:

Tenemos que ser responsables de mantener a la arquitectura en pie y cuidado, para que de esa forma se vea en equilibrio con el contexto actual, siendo este el lugar que lo contiene.

RAMOS GARCIA JOSE GUADALUPE:

Se debe buscar una mejor manera de construir sin contaminar como la arquitectura sustentable para convivir mejor con el entorno.
d) Agregar fotografías tomadas durante la sesión.




Tomadas por la compañera Andrea lopez beltrani

domingo, 6 de abril de 2014

Lectura de la cultura de la Pobreza

CONCEPTO DE CULTURA DE LA POBREZA
http://brendalolo13.blogspot.mx/2012/09/
cultura-de-la-pobreza.html


Lewis, la define como una adaptación a un sistema estratificado,  es este caso el sistema capitalista del que los pobres se sienten excluidos en una posición marginal que no les permite integrarse psicológicamente abatidos por el desaliento la desesperación tienden a refugiarse en un sistema propio, como explica con el ejemplo de los créditos informales los que recurren las familias que no pueden obtenerlo en los bancos.Esta adaptación es hereditaria transmitiéndose de padres a hijos por lo que los niños cuando tiene 6 a 7 años de edad incorporan lo valores y actitudes de su cultura.

Hay diferencias entre la pobreza y la cultura de la pobreza. La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso y carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas en cambio la cultura de la pobreza, es una forma de adaptación a las condiciones en que se desarrollan los individuos en la pobreza es una solución que crean estos individuos contra la pobreza y la frustración.
http://ao2011actividadesdeeducarte.blogspot.mx/2011/06/
cultura-de-pobreza-o-pobreza-de-cultura.html
Los integrantes del sector pobre se desenvuelven bajo un nivel de des organización y una no conciencia de clase, al igual que no se percatan de la situación en que se encuentran, se crean valores y actitudes que van de acuerdo a su contexto esto los hace limitarse en su desarrollo como actores sociales. No solo su formación se ve influida por el sector pobre, las clases altas y medias influyen en su comportamiento y actividades que desarrollan durante su vida, adoptan varias personalidades que no son congruentes ni racionales con su persona.Las personas que integran la cultura de la pobreza tienen características muy marcadas a nivel individual, se encuentran con sensaciones de marginalidad,impotencia, dependencia e inferioridad estas características las hace no percatarse de su situación económica, social y política, entonces se adaptan a los problemas que son comunes en las regiones que habitan, esta adaptación y reacción de los pobres se debe a la marginación por una sociedad capitalista.La pobreza produce una cultura marcada por condiciones críticas que crean una visión del mundo, valores y comportamientos propios para sobrevivir en esas condiciones.Al no tener una conciencia de clase las personas que se encuentran bajo “una cultura de la pobreza” tienden a modificar y mantener en constante cambio su modo de vida y las actividades que desarrollan en sus vidas cotidianas, por ejemplo una persona de escasos recursos se encuentra bajo un pensamiento de que la vida se debe de vivir de cierta manera con ciertos bines materiales aunque por lo general no siempre necesarios. Entonces esta persona se crea la idea de la necesidad de un producto en específico, pero como este producto es difícil de obtenerlo la persona del sector marginado busca en otros productos la necesidad de satisfacerse como si tuviera el producto inicial, aunque este nuevo producto no cubra las expectativas iniciales ha servido por un momento para conservar al individuo en un estado de equilibrio.
http://www.visualinfoglobal.com/Esp/Cultura/EtnicMinories/San.html
REFLEXIÓN Y EJEMPLO ACERCA DE COMO SE PODRÍA RESOLVER LA CULTURA DE LA POBREZA

Cabe destacar que en los países subdesarrollados, donde las grandes masas de personas viven en la cultura de la pobreza, como una solución de trabajo social no parece factible. Los psiquiatras locales tienen todo lo que pueden hacer para cuidar de su propia clase media en crecimiento. En esos países la gente con una cultura de la pobreza puede buscar una solución más revolucionaria. Mediante la creación de cambios estructurales básicos en la sociedad, mediante la redistribución de la riqueza, mediante la organización de los pobres y darles un sentido de pertenencia, de poder y de liderazgo.

domingo, 23 de marzo de 2014

Proxémica: Distancias del hombre desde la arquitectura.

En esta sección  hablare  acerca del espacio y proxémica la cual se represento mediante un cartel , en la experiencia del  "Hombre y su entorno".

Para empezar se dio lectura a los tres libros y de ella se saco una idea principal  de cada autor y al final decidí el tema para mi cartel.

EDWARD T. HALL 
Hediger llamo distancia de fuga, distancia critica y distancia personal,social a las distancias que se mantienen unos de otros.Para el ser humano solo quedan dos el personal y el social.
VILLA BRUNED
La cual nos habla del tema de proxémica, y nos dice que es llamada así a la distancia que se interactúa.
Entre ellas destacan:
*INTIMA
*PERSONAL
*PUBLICA
*SOCIAL
ULRICH CONRADS: con el tema del retorno a lo mas privado, el cual nos habla de los ámbitos sensoriales  fisiológicos.

El tema que decidí para mi cartel fue el "ESPACIO" .

1.- Procedimiento



2.-Opiniones de mis compañeros acerca de mi cartel

OPINIÓN 1
LUZ MARÍA SANTOS GUTIERREZ

                         https://www.youtube.com/watch?v=nKmrC3SBsec

OPINIÓN 2
EDUARDO ENRIQUE FLORES GONZALEZ


                                          https://www.youtube.com/watch?v=dVyJhgE09ws

OPINIÓN 3
AIME SURI ZADAY FUENTES HERNANDEZ

                                          https://www.youtube.com/watch?v=NBl2dcGsvso

OPINIÓN 4
PAMELA VALDERRABANO CORTES

Al finalizar esta actividad me di cuenta de que estuvo bastante interesante y muy entendible acerca de los conceptos que se  dieron a conocer .En mi opinión, es una una buena forma de poder fomentar esta actividad a personas, realizando la explicación de manera fácil y concreta atravez de imágenes que transmitan a las personas el mensaje.

Lo que hemos avanzado en este semestre de la experiencia del hombre y su entorno, todos los temas tienen relación con respecto a lo que se esta explicando  o se trata de explicar en este blog, ya que estamos abarcando con el tema de proxémica,espacio etc, se comenzó esta experiencia con las explicaciones tecnológicas,seguida de ella se hablo, acerca del contexto y su importancia ( en la cual se hizo una breve introductorio del área de una casa-habitación que mas nos gusto).Posteriormente se ha venido trabajando con el tema de espacio y percepción.


Reflexiones acerca de la cultura que me rodea

 "Comentando el texto de Melville Herkovits"


La clase comenzó con la estructura del texto de Melville Herkovits  con el tema de "El hombre y sus obras".


Posteriormente se comento en grupo el concepto de cultura a lo cual se llego a la conclusión de que el hombre desde sus inicios constituye formas o procedimientos para satisfacer sus mas elementales necesidades y darle sentido a los fenómenos de la naturaleza dando lugar a todo un cuerpo de creencias y costumbres a las que se nos esta  transmitiendo y que se les  transmitirá a las próximas  generaciones.Toda esta experiencia del hombre, que  le da un pasado histórico y lo provee de un futuro.
De igual manera se comento de que si se llegan a encontrar alguna zona arqueológica en algún terreno o parcela de una persona, el gobierno paga una pequeña  compensación y se vuelve parte del gobierno federal.
Por otra parte, hubo opiniones y ejemplos por parte de mis compañeros acerca de los conceptos o definiciones que mas se han empleado en el campo antropológico los cuales  algunos autores citan  acerca de cultura.

Edward B. Tylor:  dice que es el conjunto complejo que incluye conocimientos, creencias, arte, moral, ley, costumbres y otras capacidades y hábitos adquiridos por el hombre como miembro de la sociedad.

Clyde Kluckhohn, por su parte, conceptualiza la cultura como todos  los "modelos de vida históricamente creados explícitos e implícitos, racionales, irracionales y no racionales  que existe en cualquier tiempo determinado como guías potenciales  del comportamiento del hombre".

 Red fiel : "cultura es un conjunto organizado de comprensiones convencionales, manifiestas en artes e instrumentos que perdurando por medio de la tradición caracterizan al ser humano"

Russi Turin:"conjunto explicito e implícito de los modos estabilizados(generales y particulares ) de pensar, sentir y actuar de los hombres, diferenciando mas o menos en conjuntos  integrados por cada uno de los grupos.
Ejem:  se comento acerca del mole ya que es un platillo muy típico no precisamente de  aqui del estado  de vera cruz sino que es originario de puebla, a lo cual nos dice que cada región o  estado tiene su propia cultura que los distingue de los demás.
Y para finalizar la clase se comento muy breve acerca de la cosmovisión (religión),
 creencias(duendes,espíritus,transformaciones etc), objetos (imágenes,cruzes),
elementos auxiliares del culto(polvos, perfumes).


jueves, 20 de marzo de 2014

Lectura del libro de T.Hall

En este blog doy a conocer un cuadro comparativo de la lectura de Edward T. Hall, el cual nos habla acerca de la percepción, sensación y espacio.






sábado, 15 de marzo de 2014

Percepción en el arte

  • ¿De qué manera establezco ideas de enlace entre el texto de Hall y las obras de arte observadas durante la sesión?
Establezco las ideas a través de la percepción y en un espacio como se menciona en el libro de Hall, ya que las imágenes que se mostraron llaman mucho la atención. Así como también, se mencionaron  algunos pintores.

http://saviesadevida.blogspot.mx/2010/12/cuestion-de-percepcion-o-perspectiva.html

  • ¿Cuáles son los conceptos e ideas más importantes que señala Hall en su texto?
El texto señala conceptos como lo son espacio, distancia y percepción que son  los que mas destacan.
Una de la ideas, es respecto a la verdadera distancia ya que,  no le interesa a la vista;sino solamente le es dada al espíritu.
También nos dice que el hombre ha ido empezando poco a poco a sentirse plenamente en el espacio  en la experiencia cotidiana del empleo de todos sus sentidos.
También habla sobre las sensaciones como:
- La olfacion en los humanos.
-Las sensaciones térmicas


http://2neweb.com/gazete/wp-content/uploads/2012/03/34.JPG 

  • ¿Qué colección, exposición u obra de arte puedo referir a manera de ejemplo para ilustrar los conceptos antes descritos?
El Arte De Magritte Cambia Nuestra Percepción De La Realidad.
el_arte_de_magritte_cambia_nuestra_percepcion_de_la_realidad-25503



lunes, 3 de marzo de 2014

El espacio 19-Feb-2014






a) ¿Por qué se hizo esa actividad? Posibles objetivos.
-Para darnos cuenta del  buen uso de las cámaras.
-Para dar a conocer el avance tecnológico.
-Para experimentar los trajes de los astronautas

b) Factores contextuales para este experimento.
-Naves
-Propagando la economía 
-Resolución de las lamparas
-Preparación de las personas


c) Percepciones supuestas por nosotros, desde el sujeto quien emprende el salto (¿qué debió sentir?).
-Adrenalina
-Miedo
-Nervios
-Fustración

d) Cómo concebimos al espacio. ¿Cómo lo observamos?
-Impactante,sin profundidad y sin final.
-El espacio luce radiante
-El reflejo de las estrellas son brillantes y pequeñas a simple vista, cuando en realidad no lo son.



* Responder a las preguntas adicionales:

a) ¿Cómo me sentí en la sesión de hoy?
Me sentí informada de los avances tecnológicos modernos que hay hoy en día, y muy motivada por los aprendizajes que estoy adquiriendo de las tantas dudas que había tenido anteriormente.

b) ¿Qué pláticas alternativas al hilo de la discusión de hoy, llamaron mi atención y por qué?
Me llamo mucho la atención el tema de la posibilidad de haber vida en el planeta Marte y de los parámetros para poder ir,  dentro de los cuales esta,  la condición física, la mentalidad de las personas y la actitud (ser resiliente).

 c) ¿Con qué ánimo salí de clase?
Entusiasmada de poder saber que día con día, la tecnología va avanzando y por otra parte triste ya que asi como tiene ventajas de la misma manera tiene desventajas.

 d) Al ver la lectura de Edward T. Hall (de tarea), ¿cuál es mi pensamiento al abrir el archivo y ver de qué trata? 
-curiosidad al momento de abrirlo
-Aburrimiento al momento de ver las paginas.
¿cómo creo que será la lectura?
Pues considero que sera estresante por los largos párrafos, pero que tendrán algo nuevo que aprender sin duda.







domingo, 16 de febrero de 2014

Descripcion de la casa-habitacion

LA RECAMARA

Es el nombre que se le da a la habitación para descansar, en algunas ocasiones la habitación es acompañada por muebles de tipo personal o de uso compartido.

En la  habitación, las actividades pueden variar desde dormir, leer, ver la televisión, vestirse, conversar con otro (a) persona o simplemente aislarse un poco del exterior ya que en algunas ocasiones nos gusta eso.

www.mamaaltademanda.com

Me identifico con las recamaras ya que me gusta decorarla a mi estilo, me gusta mi privacidad y en algunas ocasiones me gusta reflexionar en ella, cuando me siento estresada solo pienso en mi recamara, mi espacio.

Así como también,puedo pasar horas conversando con mis amigas y compartiendo con ellas momentos de alegría y tristezas a su vez .Para mi, no es solo un cuarto de cuatro paredes sino que es mas que eso, es un lugar hermoso de gran valor para mi ,ya que desde que nacemos forma parte de nuestra historia.


Tomada por Danniela


La recámara sirve para usos múltiples como el recogimiento o la imaginación, ámbito donde ocurren los dos acontecimientos más importantes de nuestra vida, a la hora de nacer y a la hora de morir. Habitaciones o simples cuartos de hotel, de hospital, celdas en los conventos, las prisiones y los manicomios.

Tomada  por  diario sur



H y E (video)

jueves, 6 de febrero de 2014

¿Quien soy ?

1.-¿Quien soy ?
Soy Diana laura Hernandez Flores, estudiante de la universidad veracruzana y curso la carrera de arquitectura.
Soy una chica humilde y honesta, una persona a la que le gusta leer y aprender de los demás ya que, cada quien en la vida me aporta algo de si mismo.
2.-¿Como me siento ?
Me siento muy satisfecha ya que poco a poco voy logrando mis objetivos y dándome cuenta que las cosas no son tan fáciles pero que tampoco son imposibles de realizarlas. Me siento muy contenta conmigo misma y sobre todo con mis padres por darme la oportunidad de cursar una carrera.